statistiques 2
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Statistiques. |
I. Série statistique.
II. Représentation d'une série statistique.
III. Indicateurs de position d’une série statistique.
♦ La moyenne d’une série statistique.
♦ La médiane d’une série statistique.
♦ Les quartiles d’une série statistique.
IV. Indicateurs de dispersion d’une série statistique.
♦ L’étendue d’une série statistique.
♦ L’écart interquartile d’une série statistique.
♦ L’écart-type d’une série statistique.
V. Regroupement en classe.
♦ Histogrammes.
♦ Moyenne d'une série regroupée en classes.
voc
♦ Vocabulaire.
Définition :
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L'ensemble sur lequel porte l'étude d'une série statistique s'appelle la population.
Un élément de la population est un individu. L'objet étudié s'appelle le caractère de la série.
Si le caractère prends des valeurs numériques on dit qu'il est quantitatif , sinon il est qualitatif.
♦ Effectifs et fréquences.
Définition :
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Lors d'une enquête, une liste de données a été relevée.
♦ L'effectif total est le nombre total des données de la liste.
♦ L'effectif d'une donnée est le nombre de fois où cette donnée apparait dans la liste.
♦ La fréquence d'une donnée est le quotient de son effectif par l'effectif total.
Méthode :
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Compléter un tableau d'effectifs et de frequences. |
Propriétés :
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♦ Une fréquence peut être donnée sous forme de fraction, de nombre décimal ou de pourcentage.
♦ Une fréquence est un nombre compris entre 0 et 1.
♦ La somme de toutes les fréquences est égale à 1.
rep
Définition :
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On peut représenter une série statistique par :
♦ Un nuage de points : un graphique où on place les points correspondants à chaque donnée.
♦ Un diagramme en barres : un graphique où les effectifs des données sont représentés par des rectangles dont les hauteurs sont proportionnelles à l'effectif de chaque donnée.
♦ Un diagramme circulaire : un graphique où les effectifs des données sont représentés par des secteurs angulaires dont les mesures des angles sont proportionnelles à l'effectif de chaque donnée.
moy
Définition :
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La moyenne , notée $\overline{x}$ , d'une série statistique ayant $k$ valeurs $x_1$ , $x_2$ ,......$x_k$ d'effectif respectif $n_1$ , $n_2$ ,......$n_k$ est égale à :
$\overline{x}=\dfrac{ n_1×x_1+n_2×x_2+......+n_k×x_k}{n_1+n_2+......+n_k}$
Méthode :
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Calculer la moyenne d'une série statistique. |
Propriété :
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La moyenne d'une série statistique ayant $k$ valeurs $x_1$ , $x_2$ ,......$x_k$ de fréquences respectives $f_1$ , $f_2$ ,......$f_k$ est égale à :
$\overline{x}= f_1×x_1+f_2×x_2+......+f_k×x_k$
Méthode :
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Calculer une moyenne en utilisant les fréquences. |
prop moy
♦ Moyenne d'une série formée de deux groupes.
Propriété :
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Pour calculer la moyenne d'une série constituée de deux groupes, on calcule la moyenne des deux groupes en pondérant leurs moyennes respectives par leurs effectifs totaux.
Méthode :
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Calculer la moyenne d'une série composée de deux groupes. |
♦ Linéarité de la moyenne.
Propriété :
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Linéarité de la moyenne. |
Lorsque toutes les valeurs d'une série de moyenne $\overline{x}$ sont transformées par une fonction affine $x \to mx+p$ , la moyenne de la nouvelle série est $m×\overline{x}+p$
Méthode :
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Calculer une moyenne en utilisant la linéarité. |
med
Définition :
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Dans une série ordonnée, on appelle médiane un nombre qui partage cette série en deux séries de même effectifs.
♦ Si l'effectif total est impair, la médiane est la valeur centrale de la série ordonnée.
♦ Si l'effectif total est pair, la médiane est la valeur moyenne des deux valeurs centrales de la série ordonnée.
Méthode :
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Calculer la médiane d'une série statistique. |
quartiles
Définition :
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♦ Le premier quartile , noté $Q_1 $ , est la plus petite valeur de la série telle qu'au moins 25 % des autres valeurs de la série sont inférieures ou égales à cette valeur.
♦ Le troisième quartile , noté $Q_3 $ ,est la plus petite valeur de la série telle qu'au moins 75 % des autres valeurs de la série sont inférieures ou égales à cette valeur.
Méthode :
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Calculer les quartiles d'une série statistique. |
etend
Définition :
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L'étendue d'une série statistique est l'écart entre la plus grande valeur et la plus petite valeur de la série.
Méthode :
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Calculer l'étendue d'une série statistique. |
Interprétation :
L'étendue permet de mesurer la dispersion des données d'une série statistique.
Comme elle ne dépend que des valeurs extrèmes, l'étendue ne donne pas d'indication sur la dispersion des autres données.
Méthode :
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Interpréter l'etendue d'une série statistique. |
I
Définition :
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L'écart interquartile d'une série statistique de premier quartile $Q_1$ et de troisième quartile $Q_3$ est égal à la différence $I=Q_3 - Q_1$.
Remarques :
♦ L'écart interquartile d'une série mesure la dispersion des valeurs centrales ( autour de la médiane ).
♦ L'écart interquartile contient au moins 50% des valeurs de la série.
♦ L'écart interquartile n'est pas influencé par les valeurs extrêmes de la série.
Méthode :
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Calculer l'écart interquartile d'une série statistique. |
etype
Définition :
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♦ La variance $V$ d'une série statistique est la moyenne des carrés des écarts entre les valeurs et la moyenne. Pour une série de moyenne $ \overline{x}$ dont les valeurs sont $x_1$, $x_2$, …, $x_k$ et les effectifs correspondants sont $n_1$, $n_2$, …, $n_k$
on a : $V = \dfrac{ n_1× (x_1-\overline{x} )^2+n_2×(x_2-\overline{x})^2+......+n_k×(x_k-\overline{x})^2}{n_1+n_2+......+n_k}$
♦ L'écart-type $σ$ d'une série statistique de variance $V$ est égal à : $σ = \sqrt{V}$
Remarques :
♦L'écart-type exprime la dispersion des valeurs d'une série statistique autour de sa moyenne.
♦ Les valeurs extrêmes influencent l'écart-type.
♦ L'écart-type possède la même unité que les valeurs de la série.
classes
Définition :
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Lorsqu'une série statistiques est composée de beaucoup de données différentes, il est pratique de regrouper ces données en classes.
On appelle amplitude d'une classe l'écart entre la valeur de début et la valeur de fin de la classe.
♦ Représenter une série regroupée en classes par un histogramme.
Définition :
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Un histogramme est un graphique où les effectifs des données sont représentés par des rectangles dont les aires sont proportionnelles à l'effectif de chaque donnée.
Méthode :
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Construire un histogramme. |
♦ Moyenne d'une série regroupée en classes.
Définition :
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La moyenne d'une série dont les valeurs sont regroupées en classes est la moyenne des centres des classes pondérés par leur effectif.
Méthode :
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Calculer la moyenne d'une série regroupée en classes. |
outil
sf
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Les savoir-faire du Chapitre : Statistiques. |
♦ Savoir calculer des effectifs et des fréquences.
♦ Savoir construire la représentation d'une série statistique.
♦ Savoir calculer la moyenne d'une série statistique.
♦ Savoir utiliser les propriété de la moyenne.
♦ Savoir déterminer la médiane et les quartiles d'une série statistique.
♦ Savoir interpréter la médiane et les quartiles d'une série statistique.
♦ Savoir calculer et interpréter l'étendue d'une série statistique.
♦ Savoir calculer et interpréter l'écart interquartile d'une série statistique.
♦ Savoir calculer et interpréter l'écart type d'une série statistique.
♦ Savoir comparer des séries statistiques.
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Les savoir-faire du chapitre : Statistiques. |
♦ Savoir calculer la fréquence d'une donnée dans une série statistique.
♦ Savoir représenter une série statistique.
♦ Savoir représenter une série statistique organisée par classes.
♦ Comprendre la notion de médiane et de quartiles.
♦ Savoir déterminer la médiane d'une série statistique.
♦ Savoir déterminer les quartiles d'une série statistique.
♦ Savoir calculer la moyenne d'une série statistique.
♦ Savoir calculer une moyenne pondérée.
♦ Savoir utiliser la formule de la moyenne.
♦ Savoir calculer la moyenne d'une série regroupée en classes.
♦ Savoir déterminer l'étendue.
♦ Savoir déterminer l'écart interquartile d'une série statistique.
♦ Savoir déterminer la variance et l'écart-type.
♦ Savoir construire un diagramme en boîte.